拥有三十多年教育实践经验的大地,在课程学习有着自成一体的设计体系:基础课程搭配特色课程,即在保证满足孩子基本学习的需求,根据每个孩子不同的特长和兴趣爱好,给予合适的教养方案,让孩子全面发展。

  在大地幼儿园里,有众多领域的老师,他们通过一线的教学实践,累积了丰富的教学经验,并不断吸收优质的教育理念,用孩子喜爱的方式,激发孩子的学习兴趣,从而实现幼儿园的教育目标。

基础课程,给孩子成长的基本需要

  美语、阅读、数学,是3-6岁孩子需要持续学习的基础领域,也是未来学习的基础,为孩子打好这三大课程的学习基础,也就奠定了孩子奠定良好的学习能力。大地认为,在保证基础学习的基础上,发展孩子的特长与兴趣爱好,这是符合每个孩子的发展规律的,这不仅仅在中国,世界范围内的孩子都需要。

●大地ABCmouse

dadi数学

dadi阅读

特色课程,发现每个孩子天赋特长

    在大地看来,每个孩子都有不同的特点,好的幼儿教育应该是尊重孩子的成长需求,找到每个孩子不同的天赋与优势,发挥孩子的个性特长。大地课程教育不仅仅关注基础课程,同时也重视对特色课程的设计,吸纳日韩、台湾、欧美等发达国家的优质教育理念,结合中国孩子的生长发展需求,不断开发出一套适合中国孩子学习成长的特色课程,让每位大地孩子天赋尽显。

奇乐数学

DMBA财商宝贝

软式曲棍球

小瓢虫绘本馆

户外区角活动

咪迪美学

礼仪品格教育

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一日活动即课程,奠定孩子良好习惯与初步价值

  大地提倡孩子们“玩中学、学中玩”,通过搭建丰富的创意活动,实现在游戏中学习,主要落实“一日活动即课程”的原则,在日常教学中对良好行为习惯的培养,借鉴欧美、日韩等发达地区的特色幼教活动,进行本土化的改良与设计,让孩子在一个宽松愉快的气氛之中接收教育,促进孩子品德、行为习惯的养成及初步价值观的形成,让每个大地孩子成长为懂礼仪、知感恩、会交流、善合作、有自信的孩子。